５月１１日

1時間目　 教育学部１年生

1 dyslexiaについて復習

1.1. 読んだ英文に関して質問をまとめておいて授業のときに質問してください。
1.2.dyslexiaについて100語以上で自分の意見をまとめて書いておいてください。

Goal：確認テストは、dyslexiaについての英文が読める
Goal：課題は、dyslexiaについての簡単な考えを英語で書ける、言える

Next topic: Novel influenza A (H1N1)


2時間目 　英語演習I

1 復習

1.1. 第１章について理解しておく。What is CEFR? What is plurilingualism? など。
1.2 CEFRについて自分の考えを言える、書ける。

Goal: CEFRについて英語で説明ができる
Goal: CEFRについて理解を深める　（さらに別の章を読み進める）
Goal: CEFR関連の英文が読める
Goal: CEFRについて英語で言える、書ける

Council of Europe language education policy


3 英語教育学I

１　復習

1.1 学習指導要領(Course of Study)の内容について質問があれば用意しておく。
1.2 英語学習の目的について質問があれば用意しておく。
1.3 下記の点に関連してさらに興味あることについて研究してみる。
１）英語は国際語(English as a Lingua Franca)？
２）英語だけ学習すればよいか？ (Plurilingualism and multilingualism)
３）英語は実用か教養か？ (English for General Purposes, English for Specific Purposes)
４）国際理解教育？ (Global understanding)

Goal: 学習指導要領について日本語でも英語でも話せる
Goal: 学習指導要領について日本語でも英語でも書ける
Goal: 英語教育の目的や目標について日本語でも英語でも自分の意見が言える、書ける

課題：英語教育の目的、学習指導要領を踏まえた具体的な英語授業を考える

２　予習　日本の英語教育環境について自分の経験から考えてみる

参考：
埼玉県立総合教育センター　シラバス案